孟(mèng )行(háng )悠发(fā )现(xiàn )楚司(sī )瑶(yáo )这人读书不怎么样，这种八卦琐事倒是看得挺准，她露出(😑)几分(✴)笑，调(🐡)侃道(🥖)(dào )：(🙆)瑶瑶(〽)(yáo )，你(❕)看(kà(🌈)n )你(nǐ(😅) )不应(❕)(yīng )该(😓)(gāi )在(🐄)学校(🌯)读书(🍤)，太屈才了。

你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱(bào )怨(yuà(🦌)n )，行(há(🙂)ng )动(dò(🕉)ng )却不(🤷)(bú )带(🐽)(dài )耽(🤨)误(wù(💱) )的(de )。

难(🐮)(nán )得(😳)这一(〽)路她(🌃)也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自(zì )己(jǐ )哪句(jù )话(huà )不对(duì )，万一(yī )触(chù )碰到小朋友的雷区，那就不好了。

贺勤(🍳)说的(🍃)那番(🍕)话越(🏟)想越(🤘)带劲(🚼)，孟(mè(🥛)ng )行悠(😼)还(há(🎒)i )把(bǎ(💿) )自己(🕹)(jǐ )整(🚝)(zhěng )得(🈯)有(yǒ(🌨)u )些(xiē )感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数(🍿)学老(🐋)师口(💁)才不(👏)比许(🎿)先生(📮)(shēng )差(📰)(chà )啊(🎪)，什(shí(🏋) )么‘(🛁)教(jiāo )育是(shì )一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我(wǒ )都(dōu )说不(bú )出(chū )来。

迟(chí )梳嗯(èn )了(le )一声，看见一旁(🌖)站的(😡)孟行(😡)悠，走(🌦)过去(😓)对她(📕)笑了(🌓)笑：(😒)今天(🍑)匆忙(🎰)，招待(❎)(dài )不(🈸)周, 下(😂)(xià )次(🐘)(cì )再请(qǐng )你(nǐ )吃饭(fàn )。

说起(qǐ )吃，孟行悠可以说是滔滔不(🔭)绝：(🚩)别的(🌸)不说(🧝)，就咱(🔌)们学(🧝)校附(🍌)近，后(🌒)街拿(✂)(ná )快(🆗)(kuài )递那(nà )条(tiáo )街，有(yǒu )家火(huǒ )锅(guō )粉，味道一绝，你站路口都能闻到香。然后前门卖水果那边，晚自习下课(kè )有(yǒu )个老(lǎo )爷(yé )爷推(tuī )着(zhe )车卖(⛅)(mài )藕(🛑)(ǒu )粉(💱)，那个(😚)藕粉(🕉)也超(😝)好吃(⬅)，我上(🆚)次吃(🤓)了两(⏯)碗，做(🤱)梦都(🕴)梦见(😜)自己(🏩)在吃藕(ǒu )粉，给(gěi )我(wǒ )笑醒(xǐng )了(le )。

贺(hè )勤(qín )走到(dào )两(🎅)个学(🧒)生面(🈁)前站(⏰)着，大(🌴)有护(😚)犊子(🌺)的意(🚭)思, 听(🙌)完教(😼)导主(🌺)任的话，不紧不慢(màn )地(dì )说：主(zhǔ )任说(shuō )得(dé )很对(duì )，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师(shī )的(de )要劝(🎾)(quàn )导(🕯)(dǎo )学(🏕)生(shē(✳)ng )，也得(💝)(dé )有(🎽)(yǒu )理(💈)有据(🤟), 教育(🚽)是一(⬇)个过(👽)程，不(🖲)是一(🦖)场谁(😞)输谁赢的比赛。

迟砚拿出没写(xiě )完的练(liàn )习(xí )册，翻(🛋)(fān )开(🔴)铺(pù(🏐) )平(pí(🧡)ng )，顺(shù(😪)n )便回(🍪)答：(🚶)说得(🤐)对。

秦(✍)千艺(🐂)抹不(📏)开面，走出教室的时候，连眼眶都是红(hóng )的(de )。